第二十三章：互联互通
马丁老师最后一个才点到迪奥的名字。
“到！”
马丁望着迪奥微微一笑，勉励道“迪奥同学，我听说你的召唤兽是一只一级魔兽。当然，我没有看不起一级魔兽的意思，但我真的很期待你能早日带领你的召唤兽完成晋级，成为一名真正的召唤师。”
迪奥现在是一名见习召唤师，想成为正式召唤师是需要经过考核的，一级魔兽通过测试的难度可不是一般的大，马丁老师对此自是有些担心。
迪奥还不知道要经过什么样的测试，心里没底的很，可也只能道“老师，我和我的召唤兽一定会尽力的。”
“很好！”
马丁老师示意迪奥坐下，然后目扫众人道“有关魔法的常识你们在中学都已经学习过，所以我就不在此赘述了。我们也都知道每个人的天赋不同，未来的成就也不可同日而语，但你们现在的起点是一样的......现在我想知道，你们中间都有谁在假期学会了冥想，会的请举手。”
大家齐刷刷的举手。
马丁老师对这个结果一点也不意外，因为不举手的就该劝退了，于是他又问道“那么，你们中间又有几人能够控制自己的魔核一起运转？能够做到的请举手。”
这次举手的只有三分之一，其中包括约翰逊、爱丽丝、芭比伦和迪奥。
马丁鼓掌叫好“最后一个问题，你们中间有谁成功炼化了魔力，能够做到的请举手。”
学会控制魔核是一回事，让这些魔核协调运行并开展工作的难度无疑是提高了一个台阶，这次举手的只有三人，分别是约翰逊、爱丽丝和芭比伦。
迪奥没有举手，因为他不想挨骂，约翰逊三人天赋好，反倒不易遭人妒忌，他只有一个魔核，这时候若是太高调很容易成为众人妒忌的目标。
“非常好！”
这个结果和马丁老师预料的差不多，他示意三人放下手臂，然后翻开书页开始正式上课，今天的课程安排是学习《如何控制自己的魔核》。
迪奥听的心里打了个哈哈，可又不敢露出不耐神色，不然被马丁老师看到就是学习态度是否端正的问题了，同时他也知道学院的课程安排由于要顾及所有学生，所以只能按部就班，循序渐进。
马丁老师将《如何控制自己的魔核》分成上中下三篇进行讲解，上篇讲了之后就宣布让大家回去自行练习感悟，他这样安排并无不妥之处，导师的讲解是引导，是释疑，但也必须给学徒更多的时间去冥想，去实践，去感悟。
魔法班的宿舍有男女之分，男宿舍的一楼是大三的学生，二楼是大二的，迪奥这届新生住在三楼，学院平时实行封闭式管理，只有周日才可外出或休息，晚饭后迪奥独自来到校园散步，一边走一边思考该如何提高小妖的技能或能力，以便早日通过测试成为一名正式的召唤师，可思来想去他也没能理出一点头绪。值得开心的是小妖和植物的互联互通的技能已经激活，这会它正依靠这个技能在花丛中来回窜动，移动速度之快可用移形换影来形容，迪奥稍不注意它便消失在花丛中，任他左顾右盼也无法找到小妖的本体，忽听它的笑声传来，抬头望去，小妖不知何时已经上树，身子正倒挂在树冠上随风摆动。
真棒，迪奥伸指夸赞。
小妖看的开心，通过心灵道“主人，请你试着连接我一下。”
迪奥点头闭眼去感应，很快，他便通过和小妖那种莫名联系感应到了它的身体和位置，跟着脑海中一闪，校园中的景色便呈现在他的脑海之中，且随着镜头的缓缓转动他也看到了更多画面，迪奥知道自己这是在通过小妖的眼睛观察外部世界，真是一种无法言喻的奇妙感受。
太好了！
迪奥通过意识指挥小妖向远处移动，小妖利用身体在树与树之间建立起连接，这让它移动起来非常快捷方便，一个借力就能飞出十数米距离，几个跳跃已经在百米开外，它停下身来四下打量，于是校园中的一切就又传送回迪奥的脑海。
停！
迪奥精神一阵恍惚，脑海中的画面也模糊闪烁起来，他知道这是自己精神力不济的表现，于是急忙终止了连接，然后坐在路边条凳上闭目养神，这时他也知道通过小妖的眼睛去观察外部世界是会耗费精神力的，且距离越远，耗费的能量越多。
“主人，你没事吧？”
小妖有些担心的返回。
“我没事！”
感觉缓解的迪奥站起身来朝着宿舍走去，寻常人的精神力只能通过休眠弥补，他却掌握有将魔力转换为精神力的修炼之法，回到宿舍后钻进乾坤戒中依法修炼，一瞬间他感觉自己和乾坤戒的结合更加紧密了，犹如浑然天成一般，他的意识也进入到了一个虚无之境，举目望去，四周漆黑一片，什么都看不清楚，但感觉意识又能延伸的好远好远，身子四周流淌涌动的是他的魔力值，触手可及，亲切光滑。
将魔力转换为精神力是一个抽茧剥丝般的提炼过程，迪奥原本以为自己存储的魔力值已经不少了，但耗费全部魔力才转换出一个米粒一般大小的光珠，这珠子虽小，但光彩逼人，一下子就驱散了四周数米之内的黑暗。
魔核内的魔力已经提炼完毕。
迪奥结束修炼，睁开眼便看到了那枚漂浮在戒指中的精神力之珠，可能和他的魔核属性有关，这枚珠子散射的是白色的圣洁光芒，他伸指触碰，光珠便化为一股力量涌入他的体内，他有些惊讶的查看自己的意识之身，可见体内弥漫的气息密度明显浓郁了一些，整个人更是感觉精神一振，神清气爽。
精神力真是好东西。
迪奥感叹中再次进入冥想状态，然后开始利用魔核吸收充斥在天地间的魔法元素，再将之炼化为魔力值。