第六十二章 第一批学员

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在招收弟子这件事上,四员女将都激发出空前的热情,看到一个个孩子被领进基地,看着以往冷冷清清的房间,慢慢的热闹起来,他们感到十分的满足。随着最后一批学员弟子的到来,时间来到天元三年,汉宣帝五凤四年丁卯年。

每人二十个弟子,自己招的弟子自己教。原本琼斯的学生是要分散到其余的三个班,可琼斯一看,这样一来自己就没事干了,就觉定还是自己亲自教。至于教什么,怎么教,这事对琼斯来说,简单:抄!

抄谁的呢?谁的好教抄谁的,谁的简单抄谁的。于是,玛利亚就是她的抄袭对象。

看到一群孩子,而且每一个都是自己亲自招的,每一个女人都散发着强烈的母性光环,可教什么,怎么教。四位女侠都是大眼瞪小眼,唯一有点经验的是刘玲了,毕竟她受过较好的启蒙教育,就按照当年她的夫子怎么教她,她就怎么教这些孩子:背书!不管认识不认识,背顺溜了再说。

这一招被不知所措的另外三位大侠看到了,如获至宝。

于是,当刘畅第一次见到的时候,惊讶的发现,四个房间里,站着不同肤色的孩子,用各自的语言,都在做同样的事:闭着眼睛,摇头晃脑!

“我说各位大姐,你们这是在哪找来的秘方?连摇头的方向都一致。”课余,刘畅把四位大神叫到一起,虚心求教。

“这是玲姐的办法,可管用了。”黑妞很谦虚,绝不抢占别人的功劳。

“你们下节课教什么?”刘畅很感兴趣的样子,对他们的下节课充满期待。

“继续背书!”黑妞回答的斩钉截铁。

“接下来呢?”黑妞谦虚,刘畅也不敢骄傲,不耻下问。

“什么接下来?”黑妞蒙了。

“黑姐,我是问,他们背完之后,你们接下来,你们准备怎么教?”

“背会不就就行了吗?”

“他们要是不明白咋办?”

“不明白就是没背会,就再背!”黑妞很自豪,她为自己把刘玲的绝招发扬光大感到自豪:“把所有的书都背顺溜,就会了。玲姐说了,读书百遍,其义自见。”

“有道理”刘畅每说一个字,也把在灯光下被照的锃亮的光头,按照那些弟子的摇晃规律,摇晃着:“那我再请教四位大婶,这晃脑袋又是什么秘法?是不是怕他们睡着了?”

“那怎么会?这些都是我们千挑万选的好孩子,可听话了”黑妞鄙视地看着刘畅说的:“你以为他们都像你?我倒看见你,经常在上课的时候睡觉。”

“是是是,姐姐说得对,下次我一定改。”刘畅可不敢在自己身上纠结自己是不是睡觉的问题:“那他们这么一晃一晃的,有什么奥秘?”

“当然有奥秘了”这次是刘玲,摇头晃脑教育大法开山鼻祖也自豪的发表感想:“我当年的夫子就是这么教的,那可是大学问家。”

“你,进来!”刘畅失去继续探讨晃脑袋的兴趣,指着围在门口看热闹的,一个岁数较大的男弟子。

那个男孩这个光头的婴婴怪,指向自己,转头就想逃,又不敢,只好哆哆嗦嗦地走进来,站在刘畅面前,连头都不敢抬。

“别害怕,师傅问你。你背得最顺溜的一句话是什么?”

这是个汉朝孩子,他偷偷看来一眼刘玲。看见他的师尊给他鼓励的眼神,便鼓足勇气:

“子在川上曰:逝者如斯夫”同时也没忘把脑袋一晃一晃的。

“不错”刘畅也给出肯定的赞赏:“你知道是什么意思吗”

“知道”得到赞赏,这个孩子的自信心坚定了,骄傲的回答。

“说活看,这句话是什么意思”

“回师尊的话,这句话的意思就是:儿子在山上说,死人叫如斯夫”

就在这个他昂首挺胸,等待奖励的时候,一个巴掌拍在他的后脑勺上。这个巴掌不是刘畅的,是刘玲的。

“谁跟你说,这句话的意思是这个意思?”

刘畅制止了刘玲的鲁莽行动,又从门口招进一个:

“你知道吗,不怕,大胆说,说错没关系”

“儿子在床上说:保姆是如斯夫”看见师兄被打了一个后脑勺,这个也有些不自信了,唯唯诺诺的小声回答。

“师尊,我知道这句话是什么意思”这时候,妮子不知道什么时候挤到门口,对刘畅大声说。

“妮子来来来,你跟师尊说说”一看到妮子,自己的亲生大弟子,刘畅马上眉开眼笑,招手让妮子过来。

“孔子站在山上说:死人就是这个样子”

听到这些千奇百怪的答案,四位大娘的脸都变蓝了。

“不错不错,大家的回答都不错,都回教室”看到四位的脸色变得难堪,刘畅强忍着不让自己笑出来,把孩子们都赶走了。

“怎么会这样?当时我的先生也是这么教的啊?”武功被破,刘玲有些失魂。

“四位大小姐”看到四位女侠的情绪低落,自信心受到严重的打击,刘畅也不能再说啥,他们的方法虽然有待商榷,但他们的热情决不能熄灭:

“今天放假!大吃一顿。明天郊游!”刘畅拍拍手,轻松的说。

“你还有心思吃,还有心思玩”刘玲把这些孩子含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了,她可投入十二万分的感情。今天出现这个状况,心里万分的焦急和自责。

“这些孩子的答案虽然差别很大,但有一点十分的可喜,也是你们最大的功劳。”刘畅没有嬉皮笑脸,而是表情很严肃的说。

听见刘畅这么说,看他的表情,又不像是安慰他们。

“你用不着安慰我们,我们的办法确实有问题。”刘玲毕竟是皇家出生,见过风浪,感情没那么脆弱。

“你们有没有发现,他们的答案不一定正确,但他们有一个共同的表现,他们都有答案?”

“有答案能怎么样,还不是错的?”

“不,你们换个角度再看,把这句话独立出来再看!”

这句话的提醒,四个人都沉默了一会。不由得也有些眼睛发光。

“子,确实不一定非得是孔子,也可以是儿子、老子、孟子”甘妮杜有些领会了。

“如此说,逝者,也可以解释为流逝的时间,也可以解释为逝世的人?”琼斯补充一句。

“这都是儒家经典,岂能乱解释?”刘玲不干了,如果任何经典都能乱解释,那还是经典吗?

“如果不想别人乱解释,他就应该把话说明白。”刘畅呛了一句,并没有给自己的姑姑留台阶,这是教育问题,不是学问问题,更不是道德问题。

刘畅接着说,没有给刘玲说话的机会:“还有一个可喜现象,这些孩子都有答案,有自己的答案。这说明了啥?说明他们有独立思考的习惯,这点十分可贵。这点,是你们最大的功劳。

其实吧,我觉得妮子的答案,更正确,比论语都正确。

你们想想,活人各有各的活法,死人不都是一个死样。姑姑,下次遇到董仲舒的弟子,让他们改改,就按妮子的说法改。太有哲理了!”

“你就气我吧”刘玲被刘畅的狡辩气乐了。

随着刘畅的打诨插科,原本有些压抑的气氛也慢慢缓解。

“你们汉朝的语言、文字太难了。”这是玛利亚发出的感叹:“你们的先圣好像都有一个通病,不想让人轻易的了解他所说的话。可不想被别人了解,你就别写书啊,想写书,又不想别人读懂,真不知道他们心里怎么想的。”

“就是”甘妮杜也发表自己的看法:“我还听说一句汉语,叫什么‘姨妈杀犬于道’,到现在我都没弄明白,姨妈杀了犬于道,有什么奇怪的。”

“你在哪听的?我咋不知道,没有哪部经典有这么一句话。”

“前几年不是我接着刘玲,在你们汉朝寻找天选之子嘛,我没事也在你们汉朝的街上转悠,就听几个书生在感慨,这句话如何的精妙。”

“姨妈杀了人,有什么精妙的?你们汉朝的女人从不杀人?”

“你听错了吧?”

“绝对不会,我听了好几遍,就是姨妈杀人,杀了叫犬于道的人。当时,就有一个书生还说‘妙,妙,此句话精简到毫颠’”

“大汉朝果然尚武,连书生都研究如何杀人。”

“姨妈?肯定是你听错了,书生叫姨妈也应该称呼为姨母才对,或者叫姨娘。不会那么直白,应该是一马吧?”

“对,对,对,就是姨妈。”

“到底是姨妈,还是一马?”

“有区别吗?”

“当然有区别,区别大了。姨妈是姨妈,一马指的是一匹马。”

“一马杀犬于道,说的是:一匹马在大街上踢死一条狗。”

“就说,一匹马踢死一条狗,不就完了,莫名其妙。”

“就为了省两个字,那些书生就在那议论了半天?”

“你不懂,这是我们的优良传统,叫惜墨如金”刘畅赶紧为自己的先祖保住脸面,虽然他也不认为狗屁的惜墨如金,就是把简单的语言故意弄成别人不懂的样子,显摆自己的学问高深。

“切~~~买不起墨,还读什么书、写什么字”赤裸裸的鄙视。

“就是,叫‘马杀狗’,更精妙,三个字。”

“最好,一个字都不写。”

“。。。。。。”、能言善辩的刘畅被怼的哑口无言。

“我说,就别让这些孩子写汉字、学汉文了,意思表述不清不说,字也难写,太折磨人了。”

“你们的文字好,跟鬼画符似的!”听到玛利亚贬低自己的文字和文化,刘玲生气了。

“刘玲姐,你不必生气,我没有贬低的意思。你们的文字更具艺术性而缺少实用性,这是不争的事实。而我们的文字正好相反,会说就会写,会写就会说,更具有实用性。”

“哼”刘玲起身,甩手离去。

看见两人的对呛,其他人也没了继续谈下去的兴趣,陆续离开,最后,只剩下一个光头在灯下独自发出孤独的光芒。

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